今天给各位分享幼儿自制花盆装饰品教案的知识，其中也会对幼儿自制花盆装饰品教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、幼儿园美术教案一盆花
- 2、幼儿园大班教案《创意盆栽》
- 3、一盆花小班美术教案
- 4、大班美术教案《花瓶》
- 5、幼儿园花盆娃娃美术教案
- 6、幼儿园中班教案《菊花朵朵开》
幼儿园美术教案一盆花
1、一盆花小班美术教案1 活动目标：初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。发展幼儿的观察力及表现力。体验想象创造各种图像的快乐。培养幼儿初步的创造能力。活动重点：学习撕贴的方法。活动难点：发展幼儿的观察力及表现力。
2、活动准备：沙皮纸、画纸、剪刀、油画棒、各色水粉颜料、画笔、抹布和废报纸。活动过程：展示盆花作品，引发兴趣。介绍沙皮纸并感受其质地。讲解示范：制作模板、花盆和花径的绘画，以及拓印方法。幼儿操作，教师巡回指导，强调关键步骤。展示作品，体验成功喜悦。
3、欣赏青花瓷盘的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。 通过装饰青花瓷盘，养成耐心、细致的操作习惯。活动准备 课件展示青花瓷盘。 人手一份一次性纸圆盘和蓝色勾线笔。活动过程 感受青花瓷盘装饰特点 观看青花瓷盘照片，引导幼儿欣赏其色调美和纹样美。
4、导入活动，引起兴趣。出示范画。今天，老师给大家带来了一盆花，我们来看看它们是什么形状的？它的颜色是怎样的？小朋友讨论，教师总结：花都有花蕊和花瓣组成，花蕊的颜色最深，花瓣的颜色慢慢的越来越淡。引导幼儿学习遮挡画的方法。
5、春天来了，漂亮的小花都开了，今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽，看，漂亮吗？老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的，你知道是怎么做的吗？请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。引导幼儿通过大胆尝试，学习镧作一盆立体的盆花。
幼儿园大班教案《创意盆栽》
1、师：这个是怎么做的呢？谁来说说看，在说的过程中其他小朋友要做小老师，听一听他有没有漏掉的，待会告诉老师，好不好？（幼儿描述老师补充完整并出示照片）幼：第一步在空的盆栽里放上纸团，用超轻粘土盖上。
2、组织家长工作，告诉幼儿园种植的重要性，让家长配合幼儿园的工作，和孩子共同进行种植活动。 组织幼儿种植菜苗，先松土，挖上小坑，将菜苗种在坑里，在盖上泥土。 为每位幼儿准备一本记录本，每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子生长过程。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。 大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。 以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
4、(分析：活动最后幼儿用自制的迷彩墙，躲避、迷惑灰太狼保护自己，既和开始部分相呼应，又最大限度地满足了幼儿喜爱游戏的心理需要。
一盆花小班美术教案
1、一盆花小班美术教案1 活动目标：初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。发展幼儿的观察力及表现力。体验想象创造各种图像的快乐。培养幼儿初步的创造能力。活动重点：学习撕贴的方法。活动难点：发展幼儿的观察力及表现力。
2、春天来了，漂亮的小花都开了，今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽，看，漂亮吗？老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的，你知道是怎么做的吗？请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。引导幼儿通过大胆尝试，学习镧作一盆立体的盆花。
3、这次的美术活动和以往的美术活动略有不同我们在绘画的基础上还要求幼儿结合用粘贴的方式来制作花心，这个小小的操作让孩子们可是忙坏了，在粘贴完花心后孩子们小心翼翼的开始操作，一圈又一圈，小花在阳光、风、雨露的帮助下慢慢长大。孩子们可开心啦，收获满满。
4、小班美术一串红教案1 活动目标：认识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串的。学会用棉签画出一串红。知道花儿是不能摘得，是让大家欣赏的。活动准备：棉签每人一根，红颜料一组一份，画有叶子的白纸每人一张，盆景一份。
5、美术教案 篇1 教学目标： 有选择地将不同形状、颜色的物体进行排列，组合出自己想表现的图形。 通过造型活动，丰富学生视觉与触觉的感受，激发创作积极性。 培养合作精神，锻炼手脑眼配合，培养对物体的形与色设计排列组合的能力。 教学重点： 认识、发现生活用品外形、色彩特点，排列出自己喜欢的图形。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 认识五星红旗，知道它是我国国旗。 理解国旗的象征意义。 感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。活动准备：经验准备：幼儿见过国旗，观看过幼儿园的升旗仪式。 物质准备： 世界各国国旗卡片、国旗飘飘课件、天安门升旗仪式视频、自制升旗flash，制作国旗材料。
大班美术教案《花瓶》
1、大班美术优秀教案《花瓶》1 【活动目标】增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。提高幼儿的动手能力和审美能力。体验绘画与手工相结合的活动乐趣。对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
2、大班美术教案《花瓶》 篇1 活动目标 引导幼儿学习用纸插编、撕贴在花瓶上。 引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿细心操作的习惯，保持作品整洁。 活动准备 花瓶实物2—3个。 操作卡片《花瓶》、彩纸。
3、欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。根据花瓶的造型设计花瓶，发展想象力。学习大胆用色、均匀涂色，培养良好习惯。体验不同形式美术活动的乐趣。活动准备：收集各种花瓶。绘画工具：纸、油画棒、颜料、勾线笔。花瓶范画、图案范例。活动过程：展示花瓶，引导观察。
4、认识陶艺制作工具，了解陶艺风格特点和基本制作方法，体会陶土魅力，激发创作欲望。通过图片、视频、教师演示、小组研讨学习泥条盘筑成型法，掌握操作方法和注意事项，创作有个人风格的陶艺作品。了解陶艺历史，激发民族自豪感，通过欣赏作品感受艺术美，提高艺术修养，激发创作热情。
幼儿园花盆娃娃美术教案
探索制作方法 ——带幼儿参观教师已制作好的花盆，引导幼儿观察并讨论：这些花盆是用什么材料制作出来的？根据幼儿讨论结果，教师边示范制作边小结。
尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。 感知几个常见少数民族的特色。活动准备：泥、泥工板、湿抹布、民族娃娃的图片、课件。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。教师示范，引导幼儿学习分泥和连接的技能。幼儿操作，老师指导。交流讲评。
教师从幼儿的态度、能力、效果进行简单的评价，肯定与鼓励本次活动有进步的幼儿。听音乐小朋友们表演时装秀。
作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 通过折纸(仙人掌)让幼儿了解仙人掌的基本特征。 学会看图示折纸仙人掌，掌握基本折纸技能。
幼儿园中班教案《菊花朵朵开》
幼儿园中班教案《菊花朵朵开》 1 活动目标：乐意用多种线条和炫彩棒渲染的方法表现菊花的不同造型和色彩。感知菊花的美丽，体验成功的快乐。激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。体验想象创造各种图像的快乐。
幼儿已在美工区进行过毛线、纸、果皮的粘贴练习。在活动室悬挂欣赏画“花儿朵朵开”，摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿观赏。各种制作材料：桔皮、毛线、纸、剪刀、胶水已画好树枝的画纸等。
(2)重点观察并指导幼儿用剪、卷等动作技能使菊花的花瓣弯曲，使菊花更好看。 (3)做好了菊花，送到老师的花园里来。 展示作品，进一步引导幼儿感受菊花的美丽，体验创作活动表现美的乐趣。
关于幼儿自制花盆装饰品教案和幼儿自制花盆装饰品教案反思的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。